Planificación estratégica local de la cultura en Portugal

En el número 23 de CCK Revista, Manuel Gama, coordinador del Laboratorio Ciudadano 2CN-CLab (Minho. Portugal), reflexiona sobre ‘Planes Estratégicos Municipales Cultura-Educación: ¿Un desafío a afrontar en la próxima década en Portugal?’

Turismo cultural, empleo y educación

Un artículo en el que abordamos tres temas: la relevancia actual de la formación profesional para el crecimiento económico; la relación entre turismo cultural y desarrollo económico territorial y la centralidad del patrimonio cultural en la oferta de turismo cultural y su integración en la educación formal y no formal

Ciudad y Educación. El desafío de fortalecer la generación COVID-19

Con el apoyo de Fundación Kreanta, el Seminario Virtual “Ciudad y Educación. El desafío de fortalecer la generación COVID-19” se ha celebrado en la ciudad de Puebla (México) el 24 de enero de 2021

Nueva plataforma web de la Fundación Kreanta para la formación online

La opción por la formación de Fundación Kreanta responde al convencimiento que este programa es imprescindible para el desarrollo de sus funciones como laboratorio de ideas e impulsora de modelos institucionales y de políticas públicas. Educación, cultura y ciudad son los tres vértices del triángulo de la acción de Kreanta y de su oferta formativa.… Seguir leyendo Nueva plataforma web de la Fundación Kreanta para la formación online